¿Qué es la iniciación deportiva?
Podemos
encontrar diversas formas de definir el concepto de “iniciación deportiva”. Como
ya sabemos, éste concepto no tiene una definición exacta que explique a la
perfección su significado. De hecho, cada autor lo define de una forma distinta
o visto desde perspectivas diferentes.
Según Castro
Núñez (2000), la iniciación deportiva es el periodo en el que el individuo empieza a
aprender de forma específica la práctica de un deporte o un conjunto de
deportes. Además, este autor afirma que el proceso de iniciación deportiva no
es el momento del inicio de la práctica deportiva, sino que es el inicio de una
acción pedagógica que teniendo en cuenta las características de la actividad,
del niño y los objetivos, va evolucionando hasta alcanzar el dominio de la
especialidad.
De este autor, cabe destacar la
definición que aporta sobre el proceso de iniciación deportiva, ya que expresa
claramente que se trata del inicio de una acción pedagógica, y no del inicio de
una práctica deportiva. Por lo que podemos decir que en el proceso de
iniciación deportiva, el aspecto pedagógico predomina sobre lo deportivo. Por
lo cual, estamos totalmente de acuerdo con esta explicación de proceso de
iniciación deportiva.
Sánchez
Bañuelos (1990), entiende el concepto de iniciación deportiva en un sentido
más amplio, es decir: “no considera a un individuo iniciado hasta que no es
capaz de tener una operatividad básica, sobre el conjunto global de la actividad
deportiva, en la situación real de un juego o competición”.
El concepto
que acabamos de ver anteriormente, no es un concepto de comprensión ni de
memorización de una serie de datos a nivel verbal, sino que se trata de un concepto
de operatividad motriz.
Para Hernández
Moreno (1995), la iniciación deportiva “es el proceso de enseñanza-aprendizaje,
seguido por el individuo para la adquisición del conocimiento y la capacidad de
ejecución práctica de un deporte, desde que toma contacto con él hasta que es
capaz de practicarlo con adecuación a su técnica, su táctica y su reglamento."
Esta vez, consideramos importante destacar
la incidencia del autor sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que lo
hace desde una perspectiva más educativa.
Blázquez (1995), también defiende el
concepto de iniciación deportiva desde el ámbito educativo aportando que es “el
período en que el niño empieza a aprender de forma específica la práctica de
uno o varios deportes”.
Para
concluir, debemos añadir que la iniciación deportiva supone un proceso de cara
a la socialización del individuo, si bien dicho proceso, como señala Blázquez
(1995) “se orienta más a unos aprendizajes genéricos que al logro de una
práctica eficaz en relación al deporte de competición”.
En nuestro
caso, estamos completamente de acuerdo con éstos conceptos que se aproximan más
a un punto de vista educativo que deportivo. ¿Vosotros que opináis? ¿Qué perspectiva
os parece mejor, educativa o deportiva?
Esperamos
que os sirva de gran ayuda para saber y entender mejor que es la iniciación
deportiva.
